Tanggal/Hari: 3/01/2023 (Selasa)

MATEMATIKA

Tepat pada jam 06.00 saya sampai di sekolah. Pada jam 06.30 melakukan pembiasaan yaitu tadarus'an bersama, dan jam 07.00 tadarus'an selesai dan pembelajaran pun di mulai. Pa Ali memasuki kelas dan menyuruh murid-murid untuk mengeluarkan buku paket matematika dan membuka halaman 250 yaitu tentang KESEBANGUNAN DAN KEKONGRUENAN.

Pa Ali menjelas kan atau menerangkan tentang kesebangunan dan kekongruenan. Pa Ali mencatat rumus-rumus kesebangunan dan syarat kesebangunan. Yaitu rumus istimewa nya adalah :

AB²= BC²×AC²

AC²= AB²×BC²

AD²= AC²×DC²

dan syarat-syarat kesebangunan:

• Sudut-sudut yang bersesuaian

• Sisi dan Perbandingan yang bersesuaian

Pa Ali memberi soal yaitu soalnya pada gambar segitiga siku-siku, di tugasnya ditugaskan untuk menghitung panjang EB, panjang AB adalah 7cm jawaban nya : CE/DE = CB/AB

6/5 = (6+EB)/7

6×7= 5× (6+EB)

42 = 30 + 5EB

EB= (42-30)/5

= 2,4

tepat pada jam 09.00 pelajaran pa Ali selesai.

IPA

Pada jam 09.00 pelajaram pa Ali di mulai. Bu sri membagikan buku yang kemarin di kumpulkan dan untuk mengoreksi bersama setelah nya bu ri memanggil satu-satu murid sesuai absen untuk memasukan nilai nya.

Setelah nya saya dan teman-teman saya menonton video dari youtube yaitu kerajinan 5 menit yang berisi tentang magnet, saya jadi tau cara bekerja nya magnet.

Video ke 2 yaitu tentang cara-cara atau eksperimen membuat magnet dan langkah-langkah membuat magnet agar benda seperti peniti, paku dll bisa menempel.